Sesión 5: Presentación de proyectos colaborativos
El viernes 4 de mayo tuvimos la última sesión del bimestre, en esta oportunidad, nos llevaron al auditorio 2 y los profesores expusieron acerca de los proyectos colaborativos de CAS para el 2018. Algunos de los proyectos presentados eran: Recológico 1 y 2, Fotografía, Prensa y difusión e INEN.
Se nos alcanzó una hoja donde debíamos poner 3 opciones prioritarias para la asignación del proyecto que realizaremos de acá en adelante. Las opciones que yo escogí fueron (en orden de prioridad): Prensa y difusión, Fotografía e INEN. De todas formas, sea cual sea el proyecto al cual sea asignado, tengo disposición entera para participar de los 3 que mencioné como opciones. Aunque el que me atrae es participar en Prensa.
Después de esa reunión en el auditorio, volvimos al salón con el grupo que tuvimos las semanas anteriores. Se nos dio una autoevaluación y luego tiempo para editar el blog.
En esta sesión tuvimos algunos consejos interesantes para el blog: de ahora en adelante, empezaré a subir contenido de algunas actividades creativas de los grupos y talleres que participo, como el elenco de danza folclórica de secundaria. Además, empezaré a subir algunas cosas creativas semanalmente aparte de las sesiones, ya lo podrán ver aquí en unos días.
Como reflexión de cierre del primer bimestre de CAS, creo que voy a extrañar al grupo que tuvimos este bimestre. Este grupo me permitió poder compartir con compañeros de la otra sección de IB con los cuales no tengo ningún curso en común del grupo 4 y 6, excepto las reuniones de CAS las últimas 3 horas de la semana. Fue quizás la mejor primera etapa que hubiera pensado. Finalmente, me siento emocionado por poder empezar el proyecto colaborativo el bimestre que viene, y ahora a la expectativa del anuncio de la asignación de proyectos.
Se nos alcanzó una hoja donde debíamos poner 3 opciones prioritarias para la asignación del proyecto que realizaremos de acá en adelante. Las opciones que yo escogí fueron (en orden de prioridad): Prensa y difusión, Fotografía e INEN. De todas formas, sea cual sea el proyecto al cual sea asignado, tengo disposición entera para participar de los 3 que mencioné como opciones. Aunque el que me atrae es participar en Prensa.
Después de esa reunión en el auditorio, volvimos al salón con el grupo que tuvimos las semanas anteriores. Se nos dio una autoevaluación y luego tiempo para editar el blog.
En esta sesión tuvimos algunos consejos interesantes para el blog: de ahora en adelante, empezaré a subir contenido de algunas actividades creativas de los grupos y talleres que participo, como el elenco de danza folclórica de secundaria. Además, empezaré a subir algunas cosas creativas semanalmente aparte de las sesiones, ya lo podrán ver aquí en unos días.
Como reflexión de cierre del primer bimestre de CAS, creo que voy a extrañar al grupo que tuvimos este bimestre. Este grupo me permitió poder compartir con compañeros de la otra sección de IB con los cuales no tengo ningún curso en común del grupo 4 y 6, excepto las reuniones de CAS las últimas 3 horas de la semana. Fue quizás la mejor primera etapa que hubiera pensado. Finalmente, me siento emocionado por poder empezar el proyecto colaborativo el bimestre que viene, y ahora a la expectativa del anuncio de la asignación de proyectos.

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